本年9月开学萝莉 视频，来自香港的佳佳成为广州暨大港澳子弟学校（以下简称“ASJ”）高二年事重生之一，一张记号在读学生身份的学生卡披发至她的手中。将来两年的高中生涯，佳佳将在粤港澳大湾区这所港澳子弟学校渡过。
朝天小学的姊妹学校澳门濠江中学附庸小学的淳厚在野天小学作训诲交流，通过蚁集给粤港澳三地的学生带来一堂爱国主义锻练专场课。
锻练看成民生大事之一，险些影响着每一个家庭。《粤港澳大湾区发展成见节录》明确提议，在广东扶持港澳子弟学校或建树港澳儿童班并提供投寄就业。跟着粤港澳大湾区吞并发展的不停鞭策，频年来，广东、广州赓续出台了系列便利港澳后生在粤责任生涯的配套计策措施，其中复古港澳子弟学校和港澳子弟班发展成为要害计策之一。
校名、姓名、学号……一张张看似寻常的学生卡背后，不仅是港澳子弟在穗就读求知的水灵故事，更是广州积极落实国度试点计策，促进穗港澳锻练成业一体化的活泼执行。
升学简单
在大湾区内地城市就读成为港澳籍学生热点遴选
9月2日早上7:45，广州暨大港澳子弟学校迎来了开学，一个个学生在校门处的刷卡机前有序列队，等候刷学生卡参加校园。
性吧地址频年来，广州赓续创办了广州暨大港澳子弟学校、广州南沙人心港东说念主子弟学校、广州市中黄港澳子弟学校3所港澳子弟学校，东莞、佛山等地的港澳子弟学校也接踵落地。港澳籍学生在大湾区内地城市就读也曾成为升学的热点遴选。
广州暨大港澳子弟学校操场
谈起与广州暨大港澳子弟学校结缘，港籍学生佳佳的姆妈周女士颇有发言权。本年暑假，蓝本在香港升读高二年事的佳佳念念从国际证书（IB）课程转读香港中学证书磨真金不怕火（DSE）课程，但是却靠近着当地第一梯队学校一般不经受高二插班生的情况。自后，得知广州暨大港澳子弟学校的高中阶段DSE课程瞎想高度对标香港，并过程实地覆按，母女俩被这所开设于2021年的寰球第一所港澳子弟学校“圈粉”，于是，佳佳报名参加该校的入学磨真金不怕火。
“学校很大、很漂亮，课程瞎想也允洽咱们的需求。”周女士了解到，该校在训诲容貌、料理枢纽方面还吞并了内地特点，比如，每个班级齐有淳厚和家长的集合群，方便实时换取学生的在校情况。在佳佳展示的学生卡上，印有姓名、学号、是否走读等基本信息，此外，该卡还使用繁体字和英文。
广州暨大港澳子弟学校邀请资深DSE内行动学校淳厚进行培训
在鞭策锻练步履衔尾与机制对接方面，该校还获批DSE“与考学校”，享有“校长保举成见”，该校学生凭借香港DSE磨真金不怕火收货，能报考内地138所高校，或肯求中国香港以及国外的高校。“这对孩子以后的磨真金不怕火、升学齐大有裨益。”在该校，小学部和初中部执行港澳融创课程，以香港课程为中枢，并与国际课程接轨，融入内地课程与国民锻练，以“两文三语”看成主要训诲特点，到了高中，实行“国际+”课程时势，主要开设DSE课程，为学生升学添砖加瓦。
更让周女士惊喜的是，佳佳曾就读的浸信会吕明才中学关系东说念主员还来过该校交流。据该校总校长谭日旭先容，此前他们学校已与港澳多所中小学结为姊妹学校，并保持着密切互动。“咱们的学生不仅要长远了解港澳文化，更要放眼世界。”谭日旭暗意。举行大湾区青少年城际联读举止、赴港开展篮球四角赛举止……学校积极开展各式举止，加强粤港澳学校的往来交流会通。
广州暨大港澳子弟学校，高中实验课
入读已超两周，佳佳在学习上也曾基本恰当，同班同学的学习干劲齐很大，学起来人人你追我赶，班级氛围很好。为了更好地柔软佳佳，周女士遴选从香港来到广州陪读，她的恰当愈加“丝滑”，周女士是解放处事家，此前因责任原因时常香港深圳两地通勤，如今住在广州，广州、深圳、香港几个城市之间的往来交通也特出方便。搬来广州的半个月时辰里，周女士也曾回了香港三四次。
2022年，已有近三十年执教申饬的港籍淳厚林海丽带着年仅7岁的男儿容容来到这所学校。如今四年事的男儿有了可喜的变化：平素话和学业收货齐大有向上萝莉 视频，在这所十五年一贯制学校中，还能和不同庚事的同学交流，眼界和自信心齐有所栽植。
广州暨大港澳子弟学校，小学探究课堂
“我以为我的东说念主生下半场还挺精彩的。”林海丽坦言，和内地教师的同事给她带来清朗眼界。最近，林海丽运行磋商在广州置业。关于男儿中学阶段的学校遴选及家东说念主将来的成见，林海丽坦言，好像充满了“不细则性”，但身处大湾区，又好像有着“各式可能性”。
这么的吞并场景还发生在南沙人心港东说念主子弟学校。据新华社报说念，2021年，在香港浸会大学野神思科学系任教了18年的褚晓文，举家从香港迁往广州南沙，任职于香港科技大学（广州）。让他惊喜的是，除了科研环境和奇迹发展，南沙对东说念主才的保险力度相同令东说念主惬意。2022年9月，广州南沙人心港东说念主子弟学校开学，该校以香港锻练课程为基础，与香港课程无缝衔尾。褚晓文的两个孩子成功入读该校。
课程多元
中医药和传统文化课“圈粉” 学生回澳向亲东说念主分享体验
2019年，广州主动先行先试，广东华裔中学、广州市越秀区朝天小学（以下简称“朝天小学”）等广州学校开设首批“港澳子弟班”，为港澳籍适龄儿童提供多元化且有质料的义务锻练大众就业。“一下子料理了孩子的上学问题，大哥入读培正中学，老二入读朝天小学。”计策颁布后，有港澳籍家长如是说。
自开设港澳子弟班后，朝天小学已有100多位港澳籍学生享受到计策优惠。该校在落实国度课程体系基础上，补充同文校本课程，让更多港澳子弟了解中华优秀传统文化，培育家国情感。
朝天小学
宠爱传统文化课程的开设，是朝天小学港澳子弟班课程的一大亮点，其中最经典的莫过于中医药课程。该校与广东省中病院等单元结伙打造“岐黄护苗·培根铸魂”中医药文化进校园研学举止。“中医药是中华优秀传统文化的要害构成部分，让孩子通过‘岐黄薪火’研学课程，学习中医基础表面、岭南说念地药材、中医特点疗法、常见疾病中医防治、中医历史和名医典故等。”朝天小学党支部文告、校长袁慧暗意，中医药在粤港澳地区有平庸的受众基础，港澳子弟可能之前相比少有契机战争，他们来到朝天小学学习中医药课程后会嗅觉特出受用。
把脉、舌苔不雅察……每周，朝天小学齐会邀请广东省中病院的医师到校讲课，为学生传授中医“隐秘”。该校五年事澳籍学生徐同学对此十分感兴致，时常回到澳门，就会跟小伙伴们分享来自内地的中医课堂，教他们分析脉象、舌苔情状。不仅如斯，他还在家里种起紫苏、薄荷脑、艾叶等中草药植物。徐同学姆妈暗意：“澳门的亲戚对‘凉茶’文化很感兴致。通过孩子们的交流，他们了解到一些常见植物是凉茶的原材料，从而进一步去了解这些植物的中药价值。”
朝天小学港澳子弟班学生参加“岐黄薪火”研学课程
港籍学生陈同学亦然朝天小学中医药主题课程的“粉丝”之一。此前，陈同学姆妈在香港莫得战争过中医药，自后孩子在学校学习了药食同源常识，让她凭证四时天气煲养生汤水，“这些齐是孩子上特点课程学到的常识，孩子回家后再讲给咱们听，咱们从中获益良多”。
在陈同学姆妈看来，孩子在香港和在内地念书照旧有多少不同。“刚运行，我的小孩不会简体字、拼音，需要去恰当。幸好有学校匡助，袁校长每宇宙学后齐会抽一个小时为孩子勾搭。在她的匡助下，孩子很快恰当了内地的生涯和学习。”陈同学姆妈暗意。
“广州和澳门的文化分袂不大，住户们齐讲粤语，在讲话换取上不存在很大龙套，况且澳门的部分学校使用的讲义亦然东说念主教版，锻练方面的衔尾难度也大大裁汰。”看成首批港澳子弟班的学生家长，徐同学姆妈认为朝天小学除了有基础锻练的上风外，还有许多革命之举，如双班主任轨制、非遗入校园等，可让学生从中学到不同限度的常识，学校还会按时和港澳学校联动、相互学习。让她抖擞的是，她的小孩还积极参加学校的管乐练习、爱心义卖、粤语艺术申诉等社团举止和特点课程。
探索革命
探索升级课程体系 成见开展粤港澳师资培训共建
广州港澳子弟学校和公校港澳子弟班的革命之路还在不停拓进。
2022年3月，国务院就业商业发展部际联席会议办公室发布“全面深化就业商业革命发展试点第二批‘最好执行案例’”，创办不到一年的广州暨大港澳子弟学校看成栽植便利水平的典型案例见效入选。
2024年4月11日，广州再次迈出革命港澳锻练衔尾的要害一步。广州暨大港澳子弟学校看成内地首批、广州首个香港中学证书磨真金不怕火（DSE）科场，学校允洽与考要求的53名在校中六学生可在本校完成磨真金不怕火，不消跨境赴港。此举被视为内地与香港步履机制“软联通”的要害体现。
广州暨大港澳子弟学校举行古诗词挑战赛
“此前，DSE磨真金不怕火仅在香港设有考点，在内地就读的学生必须赶赴香港参加磨真金不怕火，且磨真金不怕火周期长达一个月，考生还需料理磨真金不怕火时间在港的生涯问题，特出不方便。”谭日旭暗意，本年学校看成科场试点学校，与考学生在寝室起床吃完早餐，走不远就能到科场，在我方熟悉的校园里磨真金不怕火，免于驰驱，特出便利。
谭日旭是港澳住户在粤在穗生涯吞并的亲历者之一。谈及学校的将来发展成见，他但愿将来一年不错鞭策学校扩建，以更好的校园环境和要求推论优质训诲。他还成见络续领路我方的能量，为学校遴聘更多更好的港籍教师，可多开设DSE选修课。
而在港澳子弟班方面，为了让港澳生能更好地融入，朝天小学从第三届运行尝试吞并编班，让港澳生和内地生吞并在沿途。学校发现，重新编班后收尾更好，不仅方便训诲资源收集，还能进一步增进港澳子弟生与内地生的吞并。“港澳子弟生的家长遴选朝天小学，原因是他们要在大湾区责任，但愿将来孩子也能在这里生涯，是以家长们但愿孩子能深度融入大湾区的生涯学习，因此对吞并编班十分传颂。”袁慧说。
2022年，暨南大学“一带一齐”与粤港澳大湾区照管院的一项看望线路，超大略朝天小学港澳子弟班受访家长对锻练水平暗意惬意，并但愿子女将来在内地就读大学。有接近九成的受访者暗意特出但愿留在大湾区内地城市发展，对粤港澳大湾区的发展远景抱有乐不雅积极心态。
关于接下来港澳子弟班的发展成见，袁慧暗意，学校将不停完善升级学校的课程体系，同期为港澳地区的课程改进探索提供一些一线的申饬和念念法。此外，为了让大湾区各地区之间交流得愈加良好，学校但愿淳厚之间也能有更多契机相互交流学习。
此外，还有学校暗意将进一步探索建立更为密切的互助交流机制，组建高眉目课题照管定约，开展粤港澳三地师资的培训共建与交流任教，更好地互学互鉴，结束上风互补，促进互助共赢。
大湾区“学习圈”不停扩容“上新”
非论是锻练体制机制、锻练结构，照旧资源水温情发展理念，粤港澳三地锻练特点显著、互补性强，深化互助交流，有宽广宇宙，康庄大道。
2021年起，暨南大学港澳子弟学校一门三校（广州、东莞、佛山）接踵落地；2022年，南沙人心港东说念主子弟学校开门办学；本年9月，内地迎来首家澳东说念主子弟学校——濠江中学附庸横琴学校……频年来，粤港澳大湾区的港澳子弟学校与香港DSE课程在内地办学不停革命发展。同期，港澳子弟班发展也热热闹闹，为港澳籍适龄学生提供优质的锻练资源以及更为宽广的发展空间。
2024年，为便利港籍子女在内地修读香港课程及报考香港中学证书磨真金不怕火，香港中学证书磨真金不怕火（DSE）初度在内地建树科场。
推动粤港澳三地基础锻练交流互鉴，订立姊妹学校是要害执手之一。关悉数据线路，截止2023年底，粤港澳中小学姊妹学校订立达到1455对。据悉，姊妹学校订立成见由粤港澳三地锻练部门于2004年发起创立。样式推论20年以来，尤其是《粤港澳大湾区发展成见节录》颁布推论以来，灵验推动了三地中小学校互学互鉴，有劲推动了三地基础锻练交流互助发展。
值得一提的是，粤港澳高校互助办学也从往常的港澳高校到内地建树训诲机构的“单向流动”，发展到如今的“双向奔赴”。几个月前，中山大学在香港建树高档照管院，深圳大学建树了香港校区。6月14日，香港科技大学与香港科技大学（广州）推出“红鸟跨校园学习成见”，加强两校学生在学术、科研及社会举止方面的互动交流，通过“科目分享”和“学分互换互认”等机制，结束资源分享、上风互补。
统筹/何超、麦蔼文
文/广州日报新花城记者：王婧、魏丽娜 实习生：黄晨光 通信员：黄文靖
图/由学校提供
手绘/涂晓彬萝莉 视频